قوائم أنماط التعلم
تستند قوائم أنماط التعلم إلى فكرة أن لدى الأشخاص نقاط قوة وتفضيلات مختلفة عندما يتعلق الأمر بالتعلم، حيث توجد العديد من النظريات التي تشير إلى أنه يمكن تصنيف الأشخاص بناءً على “أسلوب” التعلم السائد لديهم، وتقترح معظم هذه الأفكار أن يتعلم الأشخاص بطرق وأنماط مختلفة، وأن تصميم التعليمات بناءً على أساليب التعلم هذه يمكن أن يعزز العملية التعليمية.
قوائم أنماط التعلم
أصبحت هذه الفكرة القائلة بأن الناس يمتلكون أساليب تعلم مختلفة مفهومًا شائعًا لأول مرة خلال السبعينيات، ومنذ ذلك الحين، كان لنظريات أسلوب التعلم تأثير هائل على مجال التعليم، وغالبًا ما يستخدم المعلمون قوائم جرد أنماط التعلم في بداية الفصل الدراسي لاكتشاف المزيد عن الطلاب ولمساعدة الطلاب على فهم كيفية تعلمهم بشكل أفضل.
استخدامات قوائم أنماط التعلم
تظل قوائم أنماط التعلم أداة شائعة في الفصول الدراسية على الرغم من حقيقة أن البحث قد وجد القليل من الأدلة على أن مطابقة تفضيلات تعلم الطالب مع الأساليب التعليمية تؤدي إلى نتائج تعليمية أفضل، ولقد وجدت عدد من الدراسات أن الطلاب الذين يدرسون وفقًا لأسلوب التعلم المحدد لديهم ليسوا أفضل من الطلاب الذين لا يتوافقون مع أسلوبهم، ومع ذلك فقد دعم البحث فكرة أن الناس لديهم تفضيلات محددة لكيفية تعلمهم للمعلومات الجديدة، وفي أفضل الأحوال قد تكون قوائم أنماط التعلم وسيلة للطلاب لتطوير عادات الدراسة التي تجعلهم مهتمين ومشاركين في عملية التعلم، وقد يجد الطلاب أنه من المفيد اكتشاف تفضيلاتهم ثم استخدام هذه المعلومات لصقل إجراءات دراستهم.
قوائم الجرد لأنماط التعلم الشعبية
هذه هي الأنواع الشائعة من قوائم جرد أسلوب التعلم:
جرد أسلوب التعلم الخاص بـ LSI الخاصة بـ Kolb’s
ربما يكون أحد الاستبيانات الأكثر شهرة والأكثر استخدامًا هو مخزون أسلوب التعلم (LSI) استنادًا إلى أساليب التعلم الخاصة بـ kolb’s .
يسمح التقييم للطلاب باكتشاف أسلوب التعلم الخاص بهم ويوفر أيضًا معلومات حول كيفية استخدام المعلمين لهذه المعلومات على أفضل وجه، لخدمة الطلاب بالإضافة إلى الاستراتيجيات الممكنة لاستيعاب أنماط التعلم المختلفة.
استبيان أسلوب التعلم VARK الخاص بـ Fleming
في نموذج أسلوب التعلم VARK الخاص بـ Fleming، يتم تحديد المتعلم كواحد من أربعة أنواع مختلفة: المرئي والسمعي والقراءة / الكتابة والحركي.
في عام 1992، نشر استبيانًا يستند إلى نموذجه الذي تم تصميمه لمساعدة الأشخاص على معرفة المزيد عن أسلوبهم الفردي، وسرعان ما أصبح النموذج والاستبيان شائعين للغاية بين الطلاب والمعلمين، وكلاهما لا يزال مستخدمًا على نطاق واسع حتى يومنا هذا.
ملف تعريف أنماط التعلم لجاكسون (LSP)
يستند ملف تعريف أنماط التعلم (LSP) إلى نموذج كريس جيه جاكسون الهجين للتعلم والشخصية، حيث يشير نموذج جاكسون إلى أن أساليب التعلم تتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل، بما في ذلك الخبرة والاختيار الشخصي التركيب البيولوجي.
تم تصميم ملف التعريف لتقييم كيفية تعلم الأشخاص في العمل، لذلك غالبًا ما يتم استخدامه في الإعدادات التنظيمية والتجارية
اختبارات أسلوب التعلم
هناك أيضًا العديد من الاختبارات المجانية المتاحة عبر الإنترنت، وفي حين أن هذه الاستبيانات غير الرسمية هي وسيلة ممتعة لاكتساب المزيد من التبصر حول الطريقة التي تحب أن تتعلم بها، فمن المهم أن تدرك أن معظمها لم تتم دراسته أو التحقق من صحته بأي شكل من الأشكال.
يمكن أن يكون إجراء مثل هذه الاختبارات عبر الإنترنت طريقة ممتعة لاكتشاف بعض تفضيلات التعلم الخاصة بك، ولكن حاول أن لا تعوِّل على هذه النتائج بشكل كبير.
