المقدمة يجب أن تكون جملة خبرية وتعطي نبذه عامة عن الموضوع الذي سنتحدث عنه في حوالي 50 كلمة
يجب ان لا يزيد المقال عن 650 كلمة
المثال لا داعي له
العناوين الفرعية كثيرة جدًا بشكل مبالغ فيه والمحتوى سطحي غير مفيد، أرجو أن تكون الفقرات مفيدة أكثر من كونها حشو للكلمات.
يمكننا تعريف المنهج الوصفي بأنه طريقة تشير إلى الأساليب التي بشأنها وصف خصائص المتغيرات قيد الدراسة حيث تركز هذه المنهجية على توضيح اجابات الأسئلة المرتبطة بـ (ماذا) من (لماذا) موضوع البحث.
تعريف المنهج الوصفي
يتمثل التركيز الرئيسي للمنهج الوصفي في (وصف طبيعة التركيبة السكانية قيد الدراسة) بدلاً من أن يركز على (السبب).
ويطلق عليه (المنهج الوصفي، والرصدي) كيفية البحث، بالإضافة إلى تأثر أي من المتغيرات في الدراسة خلال عملية البحث.
مثال افتراضي
في حال حاولت علامة تجارية تأسيس نفسها في نيويورك وترغب في فهم التركيبة السكانية للعملاء الذين يقومون بالشراء بشكل عام من العلامات التجارية التي تشبهها.
هنا ، ستقوم بتخصيص المعلومات التي قامت بجمعها من المسح على التركيبة السكانية للسكان فحسب.
ستعرف تفاصيل عن الأنماط الخاصة بالشراء للفئات العمرية المختلفة في نيويورك.
لن تقوم بدراسة سبب تواجد مثل هذه الأنماط، لأن العلامة التجارية تعمل على ترسيخ ذاتها في نيويورك.
كل ما يرغبون فهمه هو السلوك الشرائي الخاص بالسكان، ولا يرغبون في فهم سبب تواجد مثل هذه الجمعيات.
يعد المنهج الوصفي جزءا من البحث الكمي للسوق، أو دراسة البحث الاجتماعي المحتوية على إجراء بحث استقصائي.
مستخدمة المتغيرات الكمية في كل من( أداة بحث السوق، أو أداة البحث الاجتماعي).
خصائص المنهج الوصفي
بعد التعرف على يمكننا التعرف على خصائصه وهي:
1_بحث كمي
يعد المنهج الوصفي كميًا بطبيعته، حيث يعمل على تجميع المعلومات وتحليلها إحصائيًا.
المنهج الوصفي عبارة أداة بحث قوية تتيح للباحث فرصة جمع البيانات، وكذلك وصف التركيبة السكانية الخاصة بها وذلك بمساعدة التحليل الإحصائي.
وبالتالي فإن البحث الوصفي يعد طريقة بحث كمي.
2_طبيعة المتغيرات
المتغيرات التي يشتمل عليها البحث الوصفي تعرف بأنها خارجة عن السيطرة.
لا يتاح التلاعب بهم بأي صورة من الصور. وغالباً ما يقوم المنهج الوصفي باستخدام طرق الملاحظة.
وبالتالي لا يتمكن الباحث من التحكم في كل من (طبيعة، وسلوك) المتغيرات قيد الدراسة.
3_دراسات مستعرضة
يقوم المنهج الوصفي بدراسة مختلف الأقسام من نفس المجموعة.
على سبيل المثال، بهدف دراسة (تفضيلات الموضة) في نيويورك ، يستطيع الباحث القيام بدراسة جيل (زد)، وأيضاً جيل (الألفية) من نفس السكان في نيويورك.
4_يوجه البحث المستقبلي
يعرف المنهج الوصفي بأنها يشير إلى (الأنماط بين المتغيرات) كما أنه يقوم بوصفها.
ونظرا لذلك فإن الباحثين يمكنهم دراسة البيانات المجمعة.
حيث يوجه الباحثين للتعرف على المزيد عن اسباب اكتشاف مثل هذه الأنماط وكذلك الارتباط بينها.
وبالتالي، فإنه يوفر للباحثين الاتجاه نحو أبحاث السوق الثاقبة.
مزايا المنهج الوصفي
هناك العديد من المميزات التي يمكن تميز المنهج الوصفي بها وتعتبر من أهم مميزات المنهج الوصفي
1_جمع البيانات
يستطيع الباحث إجراء منهج وصفي مستخدما طرق معينة على سبيل المثال: (طريقة الملاحظة، وطريقة دراسة الحالة،وطريقة المسح).
بين الثلاث طرق، يقوم بتغطية كل الطرق الخاصة بجمع البيانات الأولية، والتي تتيح المزيد من المعلومات.
من الممكن أن يستخدم هذا في البحث المستقبلي، أو يمكنك استخدامه في تطوير فرضية كائن البحث الخاص بك.
2_متنوع
نظرًا لأن البيانات المجمعة تتميز بأنها نوعية، وكمية، فإنها تمنح الباحث الفهم الشامل لموضوع البحث حيث المعلومات المتنوعة والشاملة.
3_البيئة الطبيعية
يتيح المنهج الوصفي إمكانية إجراء البحث في البيئة الطبيعية للمجيب، وهذا يضمن الحصول على بيانات صادقة وذات جودة عالية.
4_سريع الأداء ورخيص
نظرًا لأن حجم العينة في المنهج الوصفي كبير بصورة عامة، فإن كل البيانات تتميز بسرعة التنفيذ، وقلة التكاليف.
طرق المنهج الوصفي
يمكن اتباع المنهج الوصفي طبقا لعدد من الخطوات والطرق كالأتي:
1_طريقة المراقبة
هذه الطريقة تعتبر الأكثر فعالية للقيام بهذا البحث، حيث يستفيد الباحثون من كل من (الملاحظات الكمية، وكذلك النوعية).
تعرف الملاحظات الكمية بأنها الجمع الموضوعي للبيانات، حيث تركز بصورة اساسية على الأرقام، والقيم.
تشتق نتائج الملاحظة الكمية بواسطة استخدام طرق التحليل الإحصائي، والرقمي.
لا تشتمل الملاحظات النوعية على قياسات أو أرقام، وإنما تقتصر ولكن على مراقبة الخصائص.
في مثل هذه الحالات، يقوم الباحث ب مراقبة المبحوثين من بعيد بعد.
وبما أن المستجيبين في بيئة مريحة، فإن الخصائص التي لوحظت طبيعية وفعالة.
في تصميم المنهج الوصفي، يتيح للباحث حق الاختيار في أن يكون إما:-
- مراقبًا كاملًا.
- ومن الممكن أن يكون مراقبًا كمشارك.
- أو يكون مشاركًا كمراقب.
- أو مشارك كامل.
2_طريقة دراسة الحالة
تشتمل دراسات الحالة على بحث ودراسة عميقة لكل من (الأفراد، أو المجموعات).
ينتج عن دراسات الحالة توسيع نطاق إضافي خاص بدراسة الظاهرة.
وعلى الرغم من ذلك، فليس من الممكن أن تقوم باستخدام دراسات الحالة بهدف تحديد السبب والنتيجة،
لأنه ليس لديها القدرة على عمل تنبؤات دقيقة، ويرجع ذلك إلى احتمالية وجود تحيز من قبل الباحث.
وهناك سبب آخر يجعل دراسات الحالة لا تعد طريقة موثوقة للقيام ببحث وصفي، وهذا السبب يتمثل في أنه من الممكن وجود مستجيب غير نمطي في الاستطلاع.
حيث يؤدي إن وصفها إلى ضعف التعميمات، وكذلك الابتعاد عن المصداقية الخارجية.
3_البحث المسحي
في البحث الاستقصائي، يقوم المستجيبون برصد اجاباتهم من خلال الاستطلاعات أو الاستبيانات.
تعد هذه من أدوات السوق الشائعة التي من شأنها جمع التعليقات من المستجيبين.
ينبغي أن تنطوي دراسة جمع البيانات المفيدة على أسئلة المسح الصحيحة.
ويجب أيضاً أن يكون هناك توازن بين كل من (الأسئلة المفتوحة، وأسئلة انتهت قريبة).
من الممكن أن نجري طريقة الاستطلاع عن طريق الإنترنت أو دون الحاجة إلى الاتصال بالإنترنت.
وهذا يجعلها خيار الانتقال للمنهج الوصفي، حيث يكون تتميز العينة بالحجم الهائل.
