تهدف رؤية 2030 في التعليم إلى سد الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل. كما تستهدف مساعدة الطلاب على اتخاذ قرارات مهنية دقيقة وتدريبهم وتسهيل انتقالهم بين مسارات التعليم المختلفة وتحسين بيئة التعلم لتحسين إبداع وابتكار الطلاب. كذلك تسعى إلى مساعدة الطلاب على تحقيق نتائج أعلى من المتوسطات الدولية في مؤشرات التعليم العالمية. لذلك تقوم وزارة التربية والتعليم بإعداد مناهج حديثة ومتطورة ذات معايير صارمة.
رؤية 2030 في التعليم
تعتمد رؤية 2030 في التعليم على أربعة قضايا رئيسية لإصلاح التعليم في المملكة العربية السعودية وهي كالتالي:
- تحسين جودة المدارس وتحسين إدارات المدارس والقيادات والدعم.
- تعزيز جودة مهنة التدريس وتدريب كوادر المعلمين.
- تحديث المناهج التعليمية وممارسات وأنشطة التقويم.
- تقوية أسس وقيم التعليم.
اقرأ أيضًا: رؤية السعودية 2030 في السياحة
تحسين جودة المدارس .. أهم أهداف رؤية 2030 في التعليم
واحدة من أهم القضايا والأهداف التي تهتم بها رؤية 2030 في المملكة العربية السعودية هي تحسين جودة المدارس. وذلك من خلال إصلاح فجوات النقص الموجودة بالمدارس وتزويدها بمختلف الإمكانيات اللازمة لإصلاح جودة التعليم. كما اهتمت بتعزيز قيادات المدراس، حيث يعتبر القادة من أهم الجهات المؤثرة في جودة المدرسة والذين يجب تمكينهم والاهتمام بدورهم الكبير في قيادة المدارس.
إدارة وتحسين أنظمة المدارس
اقرأ أيضًا: معلومات عن مشروع البحر الأحمر في السعودية
يعد هيكل إدارة التعليم في المملكة لا مركزي حيث تُوزع السلطات على جميع مستويات الهياكل التنظيمية، ولكن على الرغم من ذلك فسلطة اتخاذ قرارات التعليم داخل وزارة التربية والتعليم مركزية أي أن اتخاذ القرارات يكون في يد الإدارة العليا وحدها. وقد أدى ذلك إلى انعدام التنسيق في الرقابة والدعم الذين يتم تقديمهم إلى المدارس. لذلك فإن رؤية 2030 في التعليم تهدف إلى توضيح وتنسيق مسؤوليات جميع الجهات التنظيمية في المؤسسة التعليمية من أجل تعميم النظام في التعليم. وسيتم ذلك من خلال تقليل عدم المساواة بين الجنسين وتطوير المهارات الأساسية للعاملين في المؤسسة التعليمية. كذلك تستهدف إنشاء مراكز بحثية قوية ستساعد في المستقبل على التغيير الإيجابي للمدارس و التعليم في المملكة.
إصلاح نظام التقويم المدرسي
على الرغم من أن الإرشادات الصارمة التي تم وضعها لنظام التقويم المدرسي تحكم كيفية تنفيذ الإشراف على المدارس والنظام التعليمي بأكمله، إلا أن المشرفين ليسوا دائمًا مجهزين بالشكل الكافي لتقييم المدارس وتقديم المساعدة اللازمة لها. لذلك فقد اهتمت رؤية 2030 في مجال التعليم بوضع مؤشرات جديدة وأكثر دقة للتقويم المدرسي ومعايير أكثر إفادة للطلاب والمدارس. سيتم وضع هذه المؤشرات الجديدة من خلال إعاة بناء قدرات الموظفين. كما اهتمت الرؤية بنظام الحوافر والمكافأة في التقويم المدرسي بدلًا من نظام العقوبات في التعليم. إضافة إلى الاهتمام بالمدارس الأضعف والأقل جودة ووضعها كأولوية.
اقرأ أيضًا: أهداف رؤية 2030
تحسين كفاءة مدراء المدارس والمعلمين
يعد المدراء وقادة المعلمين أساسيين في تحسين نظام التعليم والمدارس في المملكة، ولكن هذه الوظائف لا تحظى بالدعم والاهتمام الكافي. كما لا يتم تطويرها بشكل قوي. لذلك فقد ركزت رؤية 2030 على تدريب المدراء والقداة في المدارس قبل وأثناء العمل. كذلك سيتم إنشاء برامج قيادة تربوية وبرامج منح دراسية تقوم باختيار وتدريب مديرين المدارس المحتملين والأكثر تأهيلًا. تتمثل إحدى طرق الارتقاء بكفاءة وجودة مهارات قادة المدارس والمعلمين في إنشاء أكاديمية قيادة مدرسية سيكون مقرها داخل المعهد الوطني لتطوير التعليم المهني.
اقرأ أيضًا: معلومات عن رؤية المملكة السعودية 2030
تحسين جودة مهنة التدريس وتدريب المعلمين .. إحدى أهم أهداف رؤية 2030 في التعليم
قدمت رؤية 2030 في مجال التعليم عدة مبادرات طموحة لتحسين جودة مهنة التدريس والوضع المهني للمعلمين. تهدف هذه المبادرات إلى تطور معايير جديدة للمعلمين وإنشاء برنامج جديد لإعداد المعلمين وتأهيلهم بعد التخرج. إضافة إلى تحسين دور المشرفين على المعلمين وتحسين كفائتهم. كما ستتواجد متابعة دائمة ومستمرة من أجل ضمان تنفيذ هذه البرامج والمبادرات وقرارات الإصلاح.
تحديث وتطوير المناهج التعليمية
اقرأ أيضًا: معلومات عن مشروع القدية السعودي
لطالما اعتمدت المملكة العربية السعودية على الكتب المدرسية في التعليم لتحديد ما يجب تدريسه. وقد اهتمت رؤية 2030 في التعليم على تطوير المناهج والكتب المدرسية التي تعتمد على الفهم بدلًا من الحفظ بشكل يركز على مهارات الطلاب وكفائتهم، إضافة إلى موائمة المناهج التعليمية مع متطلبات سوق العمل ومع الحياة الواقعية أي جعل التعليم أكثر واقعية. كما استهدفت جعل المناهج الدراسية أكثر تماسكًا وترابطًا. كذلك سيتم إخضاع المناهج الدراسية إلى متابعة دورية لسد الفجوات بها ومتابعة تطويرها.