علم الإجرام هو الدراسة العلمية للجريمة، بما في ذلك أسبابها، وردود الفعل من قبل إنفاذ القانون، وطرق الوقاية، متفرع من علم الاجتماع، تعرف من خلال هذا المقال على تعريف علم الاجرام.
تعريف علم الاجرام
علم الإجرام مجال متعدد التخصصات يجمع بين جوانب النظرية القانونية والتخصصات القانونية الموضوعية مع مناهج تستند إلى علم النفس وعلم الاجتماع والفلسفة الأخلاقية.
تشمل موضوعاتها طبيعة الجريمة وتعريفها وأشكالها وحدوثها وأسبابها ومنع الجريمة.
يمكن ملاحظة أن معظم الأساليب الحديثة في علم الإجرام لها جذورها في واحدة أو أخرى من هذه المدارس، على الرغم من أن العقود الأخيرة شهدت تطور ما يسمى بالنظريات “التكاملية” و “الواقعية” التي تسعى إلى الجمع بين عناصر من كليهما.
تعريفه عمومًا على أنه الدراسة العلمية للجريمة والمجرمين، وبالتالي ، ليس كل من يعلق على الجريمة والمجرمين (مثل خبراء الطب الشرعي والمحامين والقضاة وأولئك الذين يعملون في نظام العدالة الجنائية) هم من علماء الجريمة.
هذا التمييز بين المقاربة العلمية للموضوع ليس بسيطًا كما يبدو، هناك علماء يعتبرون أنفسهم علماء الإجرام ولكنهم لا يتبنون طريقة علمية للدراسة، يمارسون منهجية تدرس الجريمة والمجرمين من منظور تاريخي ديناميكي.
يركز هؤلاء العلماء عادة على “سن القوانين” و”رد الفعل على خرق القوانين” بدلاً من التركيز على السلوك الفعلي للمخالف للقانون.
مجالات علم الاجرام
هناك العديد من مجالات الدراسة التي يتم استخدامها في مجال علم الإجرام بما في ذلك علم الأحياء والإحصاء وعلم النفس والطب النفسي والاقتصاد والأنثروبولوجيا.
علم الإجرام له عدة مجموعات فرعية، بما في ذلك:
- Pen Pen: دراسة السجون وأنظمة السجون.
- علم الأحياء الحيوي: دراسة الأساس البيولوجي للسلوك الإجرامي.
- علم الإجرام النسائي: دراسة المرأة والجريمة.
- علم الجريمة: دراسة الكشف عن الجريمة.
تاريخ والنظريات
هناك العديد من نظريات الإجرام المختلفة التي تطورت على مدار الـ 250 عامًا الماضية، بعضها قد خرج عن شعبيته، إلا أن البعض الآخر ما زال مهمًا حتى اليوم.
يمكن تتبع نشأة علم الإجرام كحقل للدراسة حتى القرن الثامن عشر، عندما قام اثنان من المنظرين الاجتماعيين، سيزار بيكاريا في إيطاليا وجيريمي بنتهام في إنجلترا، بدفع فكرة أن العقوبة يجب أن تكون قاسية لدرجة أن المجرم قرر أن متعة الفعل الإجرامي لا تستحق آلام العقوبة، كان هذا يعرف باسم المدرسة الكلاسيكية لعلم الإجرام.
منذ عام 1995، حكم قاض في كاليفورنيا على رجل بالسجن لمدة 25 عامًا بالسجن مدى الحياة بتهمة سرقة شريحة من البيتزا، وذكر القاضي أن يديه كانت مقيدة بسبب قانون الضربات الثلاث، وأن القانون لن يسمح للقاضي بالنظر في الجريمة المحددة.
خلال أوائل القرن التاسع عشر، بدأ علماء الإجرام في القول بأن المدرسة الكلاسيكية لعلم الإجرام لا تفرق بين درجات متفاوتة من الجرائم، وكان يعرف هؤلاء الاجرام باسم الوضعية.
اعتقد الوضعيون أن العقوبة يجب أن تناسب المجرم، وليس الجريمة.
خلال أواخر القرن التاسع عشر، بدأ علماء الإجرام في دمج البيولوجيا والإحصاء في مجال دراستهم.
تم استخدام علم الوراثة لتحديد ما إذا كان يمكن ربط السلوك الإجرامي من أحد أفراد الأسرة إلى آخر، وكانت الإحصائيات تستخدم لدراسة السكان والجريمة.
في عام 1944، تم إنشاء جمعية النهوض بعلم الإجرام، والتي أصبحت فيما بعد الجمعية الأمريكية لعلم الإجرام، منظمة علمية وعلمية تهدف إلى دراسة الوقاية وأسباب الجريمة ومعاملة المجرمين.
العلاقة بين علم الجريمة وعلوم الشرطة
جنبا إلى جنب مع ظهور علم الجريمة الأكاديمية في الولايات المتحدة جاء مجال علوم الشرطة.
في الواقع، سبقت أقسام علوم الشرطة أقسام الإجرام في الكليات والجامعات، على الرغم من صعوبة التمييز بين بعضها البعض، إلا أن أقسام علوم الشرطة عادة ما تركز بشكل أكبر على الجوانب الفنية للشرطة، الإدارة، تحليل الجريمة و “القيام” بإنفاذ القانون.
علم الإجرام، عندما يتعامل مع مقاطعة الشرطة، في كثير من الأحيان يستخدم التركيز “النظام في العمل”، وبالتالي، فإن النهج الإجرامية لمشكلة الشرطة ملائمة لتكون ذات طبيعة اجتماعية وتركز على الهياكل والعلاقات غير الرسمية.
